本报讯(通讯员 刘昊洋) 为进一步落实“双减”政策,促进学生全面成长,城里中学老师们系统设计了指向核心素养的、个性化、开放性的假期作业,引导学生关注自我、关注社会,培养创新思维,增强综合素养。为检验实践作业成果,近日,城里中学举行了学生实践作业展示活动。
下一步,学校将继续秉持“为学生终身发展与幸福生活奠基”的教学理念,开展多学科特色实践作业,切实做到减负提质,让学生在学习的同时关注生活、懂生活、爱生活,实现自己的全面发展。
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