学院教师参加第三届全国技工院校教师职业能力大赛获5个一等奖、1个二等奖。
全国技工院校工学一体化教师培训开班仪式。
第一届山东省职业技能大赛主赛区合影。
智能制造实训中心-工业机器人实训操作。
北大门实景图。
淄博市技师学院始终牢记“国之大者”，在落实技工教育国家战略中“打头阵”，在工学一体化改革中“当先锋”，在校企校城融合中“抢风口”，悄然成为山东技工教育“深耕者”。
1 到淄博寻找“中国师傅”
郑永飞，来淄博了。
6月15日，中科院院士郑永飞一行到山东开展“科技创新与人才培养”主题考察调研。
在淄博期间，考察组一行先后考察了淄博市产业技术研究院、山东新华制药股份有限公司和淄博市技师学院，马不停蹄走了一条“研、产、学”调研之路。淄博市技师学院作为其山东调研行程上唯一的技工类院校，详细了解了学院工学一体化人才培养模式和应用型高技能人才培养情况，对学院的办学特色给予了充分认可。
近年来，郑永飞在全国各地调研中，致力于寻找实现科研成果转化落地的高技能人才。
比如，5月23日至24日郑永飞一行到安徽淮北职业技术学院、淮北工业与艺术学校调研，主题依然是“科技创新与人才培养”。
又比如，2022年全国两会期间，郑永飞提案呼吁“职业教育前途广阔、大有可为。未来，我们必将看到更多让专利转化为生产力的‘中国师傅’不断涌现！”
三天后，淄博市技师学院用成绩给“郑永飞们”交出了一份满意答卷。
6月18日，由山东省人民政府主办，山东省人力资源和社会保障厅、青岛市人民政府承办的第一届山东省职业技能大赛在青岛市落下帷幕。淄博市技师学院共斩获10金8银5铜9个优胜奖，金牌数量、奖牌数量全省第一，15名选手将代表山东省参加中华人民共和国第二届职业技能大赛。
梳理发现，来淄博市技师学院考察的，不止郑永飞一行。
今年以来，凭借“淄博技师”的不俗成绩，淄博市技师学院一跃成为国内技工院校热门“打卡地”。中国人力资源和社会保障出版集团调研“企业新型学徒制培训”，江西省人社厅聚焦于世界技能大赛、一体化教学和产教融合。同时，先后有潍坊、日照、威海、聊城、菏泽、济宁、济南等10所省内技师学院和北京、浙江、山西等省外技师院校组团来淄博考察学习。
“淄博市技师学院在校企合作、产教融合、以就业为导向的高技能人才培养模式上，走出了自己的创新之路，培养了一批能使科技成果转化落地的‘中国师傅’。”这是郑永飞的描述。
2 把车间建到校园
为什么是淄博，淄博市技师学院工学一体化办学品牌崛起的秘诀在哪里？
近日，淄博市技师学院智能制造实训中心，数控加工专业的学生正在老师的带领下忙碌着——他们承接的山东泰展机电科技股份有限公司2000个泵体毛胚加工订单进入“攻坚期”。
智能制造工程系学生王广宇说：“之前实训的时候做坏了也就做坏了，老师只批评我几句，现在为企业做产品，就必须要有质量意识。”山东泰展机电科技股份有限公司人力资源部经理都薪说：“作为一家集研发、生产、销售为一体的专业汽车电器和电机配件企业，我们把订单放到淄博市技师学院，一方面企业不需要投入大型机械设备，大大节省了生产加工成本，另一方面可以提前检验学生的生产加工能力，为以后学生在企业的顶岗实习打下良好的基础。”
淄博市技师学院通过“车间建到校园里、课堂搬到车间去”，持续提高学生质量意识、安全意识，缩短岗位适应周期，快速、及时为产业升级提供技能人才支撑。
除了顶岗实习、订单培养，学校还主动与企业对接，帮助企业进行技术改造。
淄博市技师学院为山东松竹铝业进行的三角拉丝机自动化改进，为企业提升了40%的生产效率。“原来企业的这个工序都是人工操作，通过我们的自动化改进，加工同样一个零件的时间由原来的一小时缩短为15分钟。”淄博市技师学院智能制造工程系副主任吴艳芳介绍。
同时，学院在人才培养层次上下功夫，快速精准为产业转型升级提供高技能人才。“我们进一步加大对更高层次的高素质技能人才培养力度，预备技师班的招生规模从400人扩大到了800人。”淄博市技师学院招生就业处处长李冰介绍。
今年以来，淄博市技师学院发挥淄博市技工教育集团(联盟)平台作用，实施校企合作质量提升行动，让企业参与办学决策和人才培养全过程，形成“人才共有、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作办学模式。紧密对接市“四强”产业布局，不断优化专业设置，调整建设七大专业群33个专业，建成1个世界技能大赛成果转化专业、3个国家级优质建设专业、9个省级重点建设专业、4个山东省校企合作(产教融合)示范性品牌专业、5个驻淄高校品牌建设专业；与新华医疗、鲁泰纺织等230余家企业保持长期稳定合作关系，与正威国际、吉利控股等世界500强企业建立战略合作伙伴关系，开展技能培训、校外实习、技能人才联合培养、产教融合等全方面的深入合作，创办“升级版”校企合作订单班30个，定向培养技能人才640人；与德国西门子、费斯托等多家企业合作建有各类实训基地84个；在吉利控股、西铁城等29家知名企业设立教学工作站34个，真正将“课堂设在车间”，常年有近千名学生进站学习工作。实现技能“人才链”无缝对接“产业链”，“车间建到校园，课堂设在车间，实习如上班”的新型职教办学模式走在全省前列，校企合作、校城融合不断向深层次推进，办学规模稳居全省技工院校前列。
3 引领工学一体化国家标准开发
5月下旬，国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案项目会计专业开发成果研讨会在淄博市技师学院举行。
会上，人社部工学一体化课标开发项目核心专家组副组长张晓梅表示，淄博市技师学院作为人社部技工教育和职业培训教学指导委员会会计专业开发团队“组长校”，牵头编写的《会计专业工学一体化课程标准》和《课程设置方案》初稿将作为第一批项目提交核心专家组审核，其开发成果在全国72个专业中真正起到了引领和示范作用。
从“0到1”的大突破，往往来自许多从“0到1”的小积累。
淄博市技师学院是我省最早推行一体化教学改革的院校之一，也是全国首批技工院校一体化课程教学改革试点院校，其中，机电一体化技术等3个专业是人社部课改专业，计算机网络应用等3个专业立项全国技工院校工学一体化第一阶段建设专业，会计、工业机械自动化等7个专业牵头、参与人社部72个国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案开发专业。获批全国技工院校工学一体化教师培训基地，第一阶段培训工作正在进行，截至目前已为江苏、江西、河南等地培养工学一体化二级、三级教师390余人。拥有人社部首批技工教育和职业培训教学指导委员会委员6人，18人获评“全国技术能手”“全国青年岗位能手”等国家级荣誉称号，67人获评山东省技术能手。
同时，也是全国首批通用素质课程改革试点院校，3名教师入选人社部通用素质课程优秀培训讲师；获批国家专利195项，省级及以上课题立项100项，参与编写人社部教材8部，连续4年获得优秀科研单位和优秀组织单位荣誉称号。
大赛成绩是教育教学质量的最好试金石。
淄博市技师学院坚持大赛引领、以赛促建，先后承办第45届、46届世界技能大赛山东省选拔赛等省级一类比赛29项，在国家级技能大赛中获得一等奖17个、二等奖30个，总体成绩位居全省同类院校前列。
据统计，淄博市技师学院参加三届全国技工院校教师职业能力大赛共获得11个一等奖、5个二等奖，总成绩位居全国前列；先后获批国家级高技能人才培训基地、全国第一批技工教育联盟(集团)示范院校。
实干是笃行不怠，须始终坚韧不拔。淄博市技师学院的事业需要接力奋斗，就要一锤接着一锤敲、一棒接着一棒跑。如今，淄博市技师学院师资培训有“强度”，人才培养有“力度”，校企融合有“深度”，品牌口碑有“广度”。
“奋进之路上没有捷径，只能敢想、敢试、敢闯，敢干，努力把技工教育‘大有可为’的战略机遇转化为淄博技师人‘大有作为’的生动实践，才能在“新时代 新动能 新山东”建设中勇当排头兵、展现新风采！”淄博市技师学院党委书记傅曙光说。 (张玉芹 张庆波 刘磐）
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