文登区教研中心举行“基于学业质量的评价设计或命题设计”阶段成果展示暨名师成长共同体系列活动

放大

缩小

默认

文登区教研中心举行“基于学业质量的评价设计或命题设计”阶段成果展示暨名师成长共同体系列活动

2026年04月22日　　来源：齐鲁晚报

QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信分享到：

【PDF版】

　　　　为深化教育评价改革,强化名师培养效能,推动学业质量评价研究走深走实,4月13日至17日,威海市文登区教育教学研究中心组织开展小学学段“基于学业质量的评价设计或命题设计”阶段成果展示暨名师成长共同体系列活动,全区各小学学科教研员、名师成长共同体成员及自主申报教师近500人参与研讨交流。
　　本次活动12个学科同步举行,各学科围绕核心素养导向、评价改革创新、人工智能赋能、教学评一体化等主题开展深度研讨,内容精准、形式务实。全体参训教师紧扣学业质量解读、作业命题设计、乐考实施、智能技术与课堂评价融合等重点内容,交流阶段成果、分享实践经验、碰撞教研智慧,进一步明晰了评价改革方向,提升了命题与评价设计能力。
　　此次系列活动既是对前期学业质量评价研究成果的集中展示,也是对名师成长共同体专业发展的有力推进。下一步,文登区教研中心将持续以名师成长共同体为抓手,聚焦素养导向下的教学与评价改革,不断深化研究、提炼经验、推广成果,以高质量教研赋能全区小学教育教学提质增效。　　　　　　(王丽英)

本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。

网友为此稿件打分的平均分是：

齐鲁晚报多媒体数字版

按日期查阅