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深挖文化根脉,赋能核心素养
2026年04月22日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　乳山市实验初级中学紧扣核心素养培育主线,深度探索中华文化元素在初中英语课堂中的有效挖掘与创新应用。通过构建系统化的教材内容解析框架,开发分层化的教学资源库,打造“识文化—用语言、讲中国、通世界”的教学新模式。推动课堂实现从“知识传授”向“能力素养”的深度转变,使学生在精准化、生活化的英语语境中,建立文化自信,练就跨文化交流能力,全面提升综合语言运用能力与文化品格。
(陈宗美)
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