9月12日,文登区小学英语教学研讨会暨“小学英语分级阅读课程体系建设的实践与研究”成果展示活动在文登区七里汤小学举行。
会上,通过刊板展示、视频播放等形式呈现了《小学英语分级阅读课程体系建设的实践与研究》课题研究过程及成果,三位教师现场结合单元整体教学实践,分别进行了基于主题意义的单元整体教学资源选择与应用的课例解析,分级绘本与主教材融合的单元整体教学授课,为与会教师全方位呈现了英语阅读教学实践的最新成果,为一线教师进行阅读教学提供了新思路。
教研员王丽英以单元教学案例为依据,深入剖析了教师在新课程改革背景下,应如何更为有效地进行单元统整、拓展阅读教学,指导入会教师以伙伴校为单位,现场研讨交流进行单元教材资源整合、优化及阅读资源的拓展应用,并在此基础上进行单元主题内容架构。通过展示交流,教师们对绘本分级阅读、单元整体教学思路更清晰,课堂教学方向更明确。
此次研讨会,为新学期全区小学英语教学工作的有序、有效开展奠定了良好的基础,进一步提升了教师的业务技能水平,推动了文登小学英语课堂教学及课题研究向纵深发展。
(王丽英)
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