4月2日是第17个世界孤独症日,今年的宣传主题为“全生涯服务,全方位关爱”。4月1日,山东省精神卫生中心儿少医学中心副主任医师殷爱华做客“心灵驿站”直播间,与大家一起分享了孤独症宝宝的早期诊断与治疗方案。
记者 刘通
孤独症是神经系统广泛性发育障碍的代表,可分为孤独性障碍、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征等,其中孤独性障碍、阿斯伯格综合征是较为常见的疾病。
据了解,孤独症孩子也被称为“星星的孩子”,他们就像天上的星星,在自己的世界里独自闪耀。
殷爱华表示,这群“星星的孩子”一般具有以下特征:1.社会交往障碍,在社会交往方面存在质的缺陷,不同程度地缺乏与人交往的兴趣,也缺乏正常的交往方式和技巧,如回避目光、对呼唤缺少反应、难以理解他人情绪和想法；2.兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为,行为常常以僵化刻板、墨守成规的方式去应付日常生活；3.情绪行为异常,部分孤独症患者还常存在自笑、情绪不稳定、冲动攻击、自伤等行为；4.交流障碍,孤独症患儿在儿童期言语交流和非言语交流方面均存在障碍,非言语交流障碍主要表现为交流的表情、动作很少,语言交流障碍主要表现为语言理解能力受损、语言发育迟缓、语言形式及内容异常等。
谈及孤独症的形成原因,殷爱华表示,“目前孤独症的病因还不完全清楚,但很多研究表明孤独症的病因是多因素的,其中遗传和环境风险可能是引起孤独症产生的两个重要因素。”殷爱华说,目前已有近1000个孤独症相关致病基因被发现,这提示我们孤独症确实与基因遗传密切相关。环境风险则包括孕期细菌、病毒感染,孕期心理应激等。
谈及孤独症的治疗方案,殷爱华也提醒家长,宝宝确诊孤独症后,一定要在医生辅导下对孩子进行科学干预,以社交互动作为干预的重中之重,感统训练一般可以改善孤独症孩子的感觉和运动发育。有部分孤独症孩子因孤独症程度严重,恢复较慢,家长也不要急于求成。
殷爱华呼吁,社会大众能够持包容的态度,接纳这些孩子,这样更有利于孤独症儿童与社会的融合。
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