为进一步丰富学生的校园文化生活,提高学生的综合素质,荣成市第九中学立足实际,开展了以“非遗传承”为主的社团活动,为校园文化注入了新的活力。学生可以根据兴趣爱好和特长从根雕、渔家号子、面塑、东墩大鼓等多项社团活动中进行选择。
为保证活动效果,学校召开了社团活动培训发布会,对社团活动的组建、场地安排、辅导教师的配备等问题进行了周密部署。同时,学校充分发挥社区资源力量,成立了“非遗传承校外指导讲师团”,邀请在根雕和渔家号子方面有深入研究的社会人士到校对学生进行面对面的指导。
根雕非遗传承人对根雕创作的思路与方法给学生打开崭新的学习视角；渔家号子非遗传承人指导学生如何配合动作一起吆喝渔家号子,感受渔船升蓬、起锚、收网等方面独特的渔家文化；汉服艺人的表演让学生大开眼界,激发了学生对汉服文化的热情；羽毛球、足球社团开始了最基本动作的训练；轮滑与沙画布艺让学生在技能展示和创作方面让老师们刮目相看。
社团活动既为同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,也为孩子们提供了一个施展才华的舞台。这些活动丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。学生们在活动中培养兴趣,陶冶情操,开阔视野,锻炼能力,找到自信,发展特长,收获了成功感和幸福感。
(宁日耀 王永广)
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