以儿童“心”视角,探区域“新”路径
——小记乳山市机关幼儿园区域游戏化创设新路径
2020年11月06日  来源:齐鲁晚报
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     新学期,乳山市机关幼儿园为创新区域开放性活动,打造游戏化的环境创设氛围,全园上下开展了区域创设活动的研讨,进行了全新的规划。从场地划分到区域材料的投放,一路思考,一路创新,在区域游戏化环境创设上探索出一条新路径。
  小班:以情感教育为依托,创设家的感觉为重点。“请靠近我,我会陪你体验,走近你,轻轻拥抱,牵着你的手,追随你。”
  中班:以发展感知、操作、思维为目标,不同角色扮演为特色。设置情景,幼儿通过已有的经验,模仿角色,创造性反应现实生活,对幼儿社会性培养及幼儿创想力的培养有很多促进作用。
  大班:渗入中国传统文化,国粹艺术琴棋书画为特点。出神入化的神话传说,独具匠心的工艺品,无不体现着中国人的智慧,材料投放丰富,分层阶梯式呈现。结合诗画类教育活动,引导幼儿大胆创作,才能锻炼幼儿探究、发现的本领。
  小小的区域,大大的内涵。通过特色的区域展评活动,我们把教育的理念融入实践,并引发教师不断的思考与探究。乳山市教研中心学前教研主任王娟给予最高评价:不管是区域活动还是其他活动,最终指向都是幼儿为主体的教育,用心做好学前教育每件事,希望机关幼儿园创办有内涵、有特色的幼儿园,谋求更高层次的发展。
  从儿童“心”视角出发,探索区域新路径,凝聚正能量,众志成城,让幼儿园每一个角落都洋溢着生机与童趣,我们不仅要打造一个美观、温馨的环境,更要在这种环境里增添内涵,丰富区域玩教具,大胆创设。我们教师要倾听孩子,走进孩子的世界,从孩子的角度出去,与孩子们共同创设班级环境,让我们的孩子成为真正的小主人!
(高鑫)

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