为了帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养学生健康、科学的行为习惯和生活习惯,一年级开展了寻找“我的好习惯”活动,倡导同学们养成良好的习惯。
在同学们小组讨论交流了“什么是好的习惯,什么是坏的习惯”之后,大家在一起互相说出了同学们在各方面存在的好习惯和坏习惯。如:我的坐姿很端正、我能认真听讲、我把文具收拾的很整齐……同学们热情很高,这些好习惯可以是“我”已经做的、已有的习惯,也可以是尚未养成但计划想要养成的习惯。同学们非常兴奋,将自己现在的或者设想的好习惯用笔书写出来,并下定决心,让越来越多的好习惯永远陪伴着自己,做一名合格而优秀的小学生!
(王忠红)
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