陈乃彰 威海报道
通讯员 郭军丽
威海市锦华小学遵循“自主教育”办学理念,以“美丽锦华,幸福的家”为办学愿景,自2017年开始,创新探索“家庭会议”策略,巧破家校社建设壁垒,搭建互通互动平台,助力学生自主成长,遇见更好的自己,构建了校家社协同育人新生态。
“家庭会议”小微化,打造家庭会议领跑者。学校召开家庭会议启动会议,推介家庭会议,介绍家庭会议实施意义、操作方法,并围绕家庭会议主题,做亲子沟通专题讲座,引导家长重视亲子关系。校级家委会主任任玟虹带头申报实验家庭,学校为实验家庭发放《正面管教》书籍,鼓励大家践行家庭会议。
“家庭会议”课程化,研发家庭会议课程。学校以课程化方式定位,定目标、定内容、定活动、定评价,探索家庭会议实施。研制《家庭会议操作手册》及系列配套资源,引导家长掌握家庭会议组织流程与方法,科学召开家庭会议。
“家庭会议”专业化,打造家庭教育团队。学校成立家庭教育工作室,通过“区域内、区域外”维度搭建平台,打造家庭教育骨干。选派骨干教师定期参加区域学习；先后承办区级家庭教育专题会议；加强研究,多项家庭教育课题立项结题。区域外培训方面,通过”打开门、请进来、走出去”三项举措,优化家庭教育指导体系。
“家庭会议”网格化,健全家长学校机制。依托“向阳之家”家长学校,形成“每天—每周—每月—每学期”四链条推进机制:每天开通家校热线,解答家庭教育困惑；每周外聘家庭教师指导师驻校,单周一对一咨询,双周线上“家庭学习日”,每月家教进社区,每学期全员家访,家校协同共育走向常态。
“家庭会议”生态化,打造家校建设共同体。在家庭会议推动下,家校建设机制不断优化。由三级家委会走向“五环”组织联盟。多元化平台,促使家校同频,战线统一,学校教育实现零投诉。
如今,锦华小学越来越多的家庭自主践行家庭会议,由最初的十几组发展到上千组家庭主动参与。一次次家庭会议的召开,改善了亲子关系,弘扬了优秀家风。
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