近期,长峰小学以“微型课好习惯”为主线,开展了为期一个月的常规学习习惯达标赛活动。
为确保常规训练取得实效,学校结合实际情况,提前公布比赛方案。比赛时,学生们个个精神抖擞,人人争创先锋。评委老师们秉持“公平、公正、公开”原则,从服装、声音、姿势、精神面貌等方面进行全面评分,评选出优秀班级。本次活动,培养了学生良好的行为习惯,促进了学生深度学习的养成,增强了学生的班级纪律意识,有利于提高学生综合文明素质。 (丛娣)
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