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校长回信拒“拆鸟巢”,为何获全网点赞?
被赞为“一场生命教育课”,让无数人感受到教育最本真的温度与力量
2026年03月31日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　近日,一件校园小事,将深圳宝安中学送上了网络热搜,也让无数人感受到了教育最本真的温度与力量。一名高三学生因备考受校园鸟鸣干扰,写信请求学校拆除鸟巢；深圳宝安中学党委书记、校长袁卫星了解学生诉求后,以一封饱含温度与智慧的回信,拒绝了拆鸟巢请求,引导学生学会与自然和谐共处,给学生们上了一堂“生命教育课”,引发广泛关注与点赞。

　　事件
学生求拆鸟巢
校长循循善诱
　　噪鹃是国家“三有”保护动物(国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物),鸟如其名,叫声能达到80分贝。每年春天是它们的繁殖期,雄鸟为了求偶会竭尽全力,特别是听到雌鸟回应,会叫得更狠。
　　据学生讲述,噪鹃栖息的那棵树距离学生宿舍不到3米。清晨四五点,噪鹃一叫,比闹钟还响。虽说有的学生能够苦中作乐,就当是提前叫自己起床复习,但更多的学生可能心情都不会太好。
　　学生乐宗彦说,“一开始听到这个叫声的时候,我觉得挺有趣的,但后面这个现象持续了将近两三周,就觉得没有新奇的意思,只听到了鸟叫之余对我们思维的干扰。”
　　于是,这个义愤填膺的男生带头给校长写了一封信:“我和我的同学临近高考,学习紧张,但窗外树梢上的噪鹃近日活力四射,激情啼鸣。请求让这些自由的生灵飞向青山绿水,请派专人拆除鸟巢!”
　　当周围人都在告诉高三学生“每一分钟都很重要”时,噪鹃自然就成了一个需要被解决掉的问题。不过,宝安中学的袁卫星校长却不这样想,他给同学们公开回信表示:鸟巢不会拆。其中信里有一段话,被无数网友转发。
　　“亲爱的同学,高考很重要,但它只是人生长河中的一朵浪花,而学会尊重生命,理解万物,与不适共处,才是伴随你一生的财富。”
校长
生命自有其节律
学校不是“无菌”存在
　　在信中,袁校长表示:
　　“第一,生命自有其节律。鸟鸣是鸟儿求偶、呼应同伴的天性表现,世界不会因人类活动而改变运行节奏,学会与万物共存是成长必修课。
　　第二,干扰亦是风景。未来回忆高三时,这些鸟鸣可能成为独特的青春印记,生命的韧性恰是在应对不适中培养。
　　第三,学会与万物对话。校园绿树成荫的生态环境正是鸟类选择栖息的原因,鸟鸣既是干扰,也是可被接纳的校园生态组成部分。
　　我理解你的急切,但我不能答应你。不是因为我不体谅你们的辛苦,而是我希望你们能明白:教育的终极目标,不是让世界适应我们,而是让我们学会与世界相处。”
　　校长袁卫星在接受记者采访时表示,如果学生现在觉得噪鹃的叫声对他来讲有影响,之后甚至可能会觉得空调发出的声音、滴水的声音等都会有影响。
　　袁卫星说,要警惕,不能把学校变成“无菌”的存在。“高三的学生明天要走进考场,后天就要走进社会。他要带着的不只是一张大学录取通知书,更是善良、担当、坚韧的品质。我们怎么跟噪鹃相处,其实也体现了这种价值取向。”
学生
“学会和自然和谐共处
是必须学习的一门课”
　　不拆,不代表不作为。学校从网上购买了不同种类的耳塞分给同学们。同时,在远离教学区的场所还放了人工鸟巢。噪鹃的习性是:自己不筑巢,专占别人的窝,既然拦不住它来,那就引它搬个新住处。
　　记者在现场看到,眼下已到噪鹃求偶末期,这个“春日闹钟”很快就要“静音”了。
　　对于校长的公开回信,很多学生也表示,他们理解校长的用意——
　　“我们在一开始面对鸟叫的时候,肯定是从自身的角度出发。无论是鸟叫也好,还是未来高考结束之后步入大学、步入社会,学会和自然、学会和他人和谐共处,是我们自己必须学习的一门课。”
　　“鸟鸣也好,蝉鸣也罢,甚至窗外汽车的喇叭声,与其说是跟鸟和解,不如说是跟自己和解,跟这个世界和解。更好地享受这个世界,适应这个世界,包容这个世界,世界也会包容我们。”学生乐宗彦说。
网友
回忆上学时虫鸣鸟叫
点赞“生命教育课“有意义
　　有网友表示,理解这位学生的想法；还有网友回忆起自己上学时窗外的虫鸣鸟叫,感觉十分美好；很多网友为这位校长点赞:“这堂‘生命教育课’很有意义!”
　　3月27日,校长袁卫星最新回应,他称,自己作为校长,有义务正确引导学生思考。他写道:“这背后其实是一个共性问题,今天有人嫌鸟鸣,明天就有人嫌蛙叫、蝉鸣、宿舍同学呼噜声、教室空调外机声,甚至高考考场上监考老师的一次走动都会成为他所谓的干扰。作为校长,我有义务引导学生理解:世界不会为某个人因某事而暂停。”
　　写信的高三学生曾同学也在个人账号回应了网友关切,他表示,“感谢校长的悉心教导和网友的耐心回复,让我对生命与自然有了新的思考。”
　　不少网友给曾同学留下了暖心回复“你很棒,敢于发出自己的声音”“愿你高考顺利”。
　　据人民日报、央视、央广网、深视新闻
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