以爱为耕 静待花开——我的班主任育人故事
2026年05月29日  来源:齐鲁晚报
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     教育如耕耘,需深耕细作、静待花期;育人如育苗,要以爱为壤、以心为光。作为小学班主任,我始终相信,教育是一场温暖的修行,唯有真心守护、耐心陪伴,才能让每颗童心向阳生长。
  三尺讲台,承载责任与使命。初登讲台,面对性格各异的孩子,我坚持因材施教,倾听每颗童心的声音。课上以温和点燃求知热情;课后为学困生辅导,组建“小先生”互助小组,鼓励搭建自信的阶梯。不放弃任何一个孩子,因为每个生命都值得温柔以待。
  亲其师,方能信其道。用真诚拉近与孩子的距离,用包容接纳不完美。对活泼调皮的孩子,以规则立边界、以温暖唤真心;对内向怯懦的孩子,创造机会、持续鼓励,帮他们打开心扉。不断更新理念、创新教法,让课堂有温度、有乐趣、有力量,让学习成为快乐之旅。
  教育之路,家校同心方能行远。坚持用心沟通,用信任搭建家校桥梁,及时分享成长点滴,凝聚共育合力。看着孩子们从懵懂走向明理、从自卑走向自信,我深深感受到为人师者的幸福与价值。
  时光不语,静待花开。教育没有捷径,唯有坚守与热爱。我愿做默默耕耘的园丁,以爱为犁、以责为种,放慢脚步、守护本真,陪伴每一颗种子在属于自己的时节里,破土、抽枝、绽放,绽放最独特的光彩。
  (滕州市书院小学 闫清华)
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