摘要:Z世代青年作为数字时代原住民,其思想行为特征与价值取向呈现多元化、个性化趋势。国有企业作为国民经济支柱,如何创新青年思想政治教育路径,既是落实立德树人根本任务的要求,也是推动企业高质量发展的关键。本文从Z世代青年群体特征出发,简要分析国有企业思想政治教育现状,探索契合时代特点的思想教育路径,为提升青年职工政治素养提供参考。
一、Z世代青年群体特征与思想行为特点
Z世代青年成长于中国经济高速发展、互联网技术普及的时代,其思想行为呈现三大显著特征:一是价值取向多元化。受全球化和信息爆炸影响,Z世代青年对传统价值观的认同呈现差异化,既热爱传统文化,又接纳多元思潮,对“意义感”的追求超越物质需求。二是媒介依赖性强。作为“网生代”,他们习惯通过短视频、社交媒体获取信息,更青睐沉浸式、互动化的学习方式,对单向灌输式教育接受度低。三是自我表达意愿强烈。Z世代青年注重个体价值实现,渴望被倾听、被认可,在职业选择中更关注企业社会责任与个人成长的契合度。
二、国有企业青年思想政治教育现状与挑战
当前,国有企业青年思想政治教育仍存在“三重三轻”现象:一是重形式轻实效。教育活动多以集中学习、文件宣读为主,缺乏对青年思想动态的精准把握,导致“学用脱节”。二是重共性轻个性。教育内容“一刀切”,忽视Z世代青年差异化需求,难以引发情感共鸣。三是重传承轻创新。对新媒体技术应用不足,未充分挖掘短视频、虚拟现实(VR)等载体潜力,教育吸引力不足。
三、Z世代国有企业青年思想政治教育创新路径
(一)数字化赋能:构建“云上思政”新模式
一是打造沉浸式学习场景。利用VR技术复现红色历史场景,开发“党史剧本体验”“红色主题密室逃脱”等互动形式,增强教育代入感。二是搭建短视频传播矩阵。在抖音、B站等平台开设“国企青年说”账号,以微党课、Vlog形式讲述青年职工奋斗故事,传递正能量。三是开发AI思政助手。通过智能算法分析青年关注热点,推送个性化学习资源,实现“千人千面”精准教育。
(二)实践导向:深化“知行合一”教育体系
一是融入职业发展全周期。将思想政治教育与技能培训、职业规划结合,例如开展“劳模导师带徒”“青年创新攻关”等活动,强化“岗位建功即爱国”的价值认同。二是拓展社会责任实践。组织青年参与乡村振兴、志愿服务,如组织青年援建“希望小学”、开展“双碳”主题公益行动,在实践中深化使命担当。三是建立“成长档案”。记录青年参与思想教育、创新创效的轨迹,作为评优评先、晋升选拔的重要参考,形成正向激励机制。
(三)精准施策:实施“分层分类”教育策略
针对新入职青年。开展“入职第一课”沉浸式培训,通过企业历史剧排演、老员工访谈等方式,传承国企精神基因。针对技术骨干青年。设立“党员创新工作室”,将思想引领与科技创新结合,鼓励在攻关“卡脖子”技术中践行初心。针对海外项目青年。开发跨文化思政课程,通过“云党建”平台连接国内外党组织,强化全球视野下的国家认同。
结语
Z世代青年是国有企业的未来,也是国家战略人才力量的重要组成部分。唯有以数字化为翼、以实践为基、以精准为要,才能让思想政治教育“活”起来、“潮”起来,真正入脑入心。国有企业应主动拥抱时代变革,将青年思想政治工作转化为凝聚发展合力、激发创新活力的“红色引擎”,为实现中国式现代化培养可堪大任的时代新人。
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