不下达升学指标,不单纯看升学率

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扭转唯分数倾向!六部门印发《义务教育质量评价指南》

不下达升学指标,不单纯看升学率

2021年03月19日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　考试排名、分数、升学率,这些曾套着中小学校的“金箍”,如今要“松一松”了。日前,教育部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》,要求加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系。针对县域义务教育质量评价,要求不给学校下达升学指标,不单纯以升学率评价学校、校长和教师,不举办重点学校,不公布、不炒作中高考状元、升学率等。针对学校办学质量评价,明确提出要严控考试的次数,不公布考试成绩和排名,实行均衡编班,不分重点班、快慢班等。

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